Ofrecer calidad
artística relevante. Para el caso de que sea para niños, Ya lo dijo
Stanislavsky:”Se debe representar para los niños exactamente igual que para los
adultos, solo haciéndolo mejor”.
Satisfacer los
intereses verdaderos y no aquellos
artificiales, que han adquirido gracias a un medio ambiente inculcador.
Estar dirigida a
una determinada etapa, si bien puede el tema interesar a una, y el tratamiento
visual a otra.
Ampliar el
conocimiento del mundo y de la vida.
Ser edificante,
alegre, optimista.
Contener valores
(éticos, estéticos, sociales, etc.).
Recrear el juego,
pero con gracia y armonía.
Contener maravilla,
fantasía, imaginación, sugerencia, humor, y poesía. Verdad, justicia, sentido
de lo bello y de lo bueno.
Ser original;
poseer color, ritmo, musicalidad, dinamismo.
Sensibilizar al
espectador, agilizar su mente, desarrollar su inteligencia y su capacidad de
valoración
Entretener
sanamente, divertir, sin fines utilitarios (como serian los de moralizar,
instruir, etc.).
Favorecer la
comunicación.
Adecuarse a
repertorio renovado, actual, tanto por su tema, como por el tratamiento y los
recursos que se utilicen.
Tener un argumento
claro y sencillo, que el espectador común
pueda comprender
Llevar adelante una
acción ágil pero variada, que tenga preponderancia sobre el texto.
Usar un lenguaje
directo y coloquial.
Presentar
personajes que impacten en el espectador
y que estén equilibrados.
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